4ème – Les Etats-Unis dans la mondialisation

Géographie, chapitre 5 : Les États-Unis dans la mondialisation

Problématique :  Quelles sont les conséquences de la mondialisation sur l’organisation du territoire américain ?

[Chapitre allégé et adapté pour l’enseignement à distance]

AVANT DE COMMENCER

Ce que j’ai déjà vu en 4ème :

La fiche d’objectif de ce que dois savoir et savoir faire à la fin de chapitre.

MON PLAN DE TRAVAIL

I) Les États-Unis, une superpuissance dans la mondialisation

Pb 1 : Quels éléments font des États-Unis une grande puissance attractive ?

A la maison (1), j’écris le titre du chapitre en haut d’une nouvelle page, la problématique générale, le titre du I) et la Pb1. Je recopie ensuite les définitions ci-dessous :

  • Une puissance : État ou territoire qui se distingue par l’importance de son territoire, sa démographie, son économie ainsi que son influence militaire, diplomatique et culturelle.
  • Critère de puissance : un élément qui fonde  la puissance d’un pays.
  • Hard Power : puissance économique et militaire
  • Soft Power : capacité d’un pays à diffuser son modèle et son mode de vie auprès d’autres pays à travers la culture et les médias.
  • American way of life : Le mode de vie américain.
  • OTAN : organisation du traité de l’Atlantique Nord. Une organisation militaire sous commandement américain crée en 1949. [Sera étudié en 3ème]
  • Le conseil de sécurité de l’ONU (Organisation des Nations Unies) : L’institution chargée de prendre des « résolutions » pour maintenir la paix dans le monde. Elle est composée de 5 membres permanents (Eats-Unis, Russie, Chine, France, Royaume-Uni) et de 10 membres temporaires. [Sera étudié en 3ème]
  • ALENA : Association de Libre échange américain regroupant les Etats-Unis, le Canada et le Mexique. Les marchandises circulent librement entre ces 3 pays.
  • IDE (Investissements directs à l’étranger) : l’argent investi par une entreprise pour créer ou acheter une entreprise ou une usine à l’étranger.

 

En classe (1),  je regarde ce diaporama si j’utilise un ordinateur ou celui-ci si j’utilise la tablette pour compléter ma fiche d’activité  « les critères de la puissance américaine« . Je réponds ensuite sur mon cahier aux questions A, B et C indiquées à la fin du diaporama.

En classe (2), séance AP : Savoir rédiger, je fais d’abord l’activité de synthèse qui va me permettre d’organiser les éléments importants (faire des paragraphes) et de rédiger ma rédaction : Expliquer pourquoi les États-Unis sont une super puissance mondiale ?

II) Un territoire transformé par la mondialisation

A la maison (2), j’écris le titre du II).  Je regarde ensuite cette vidéo sur l’État de Californie :

En classe (3), je travaille en binôme. Je regarde et je fait l’activité à partir du diaporama « Les États-Unis un territoire transformé par la mondialisation » (si je travaille avec un ordinateur) ou ce diaporama au format PDF pour un travail avec la tablette.  Je suis attentif aux consignes pour répondre aux questions.

A la maison (3), je recopie  les définitions de :

  • La métropolisation : la concentration croissante des pouvoirs et des activités dans les grandes villes.
  • La mégalopolis : une vaste région urbaine de la côte Est des États-Unis qui constitue un pôle mondial de décision.
  • hautes technologies : Les industries de pointe dans les domaines de l’information et de la communication.
  • La Sun Belt ( la ceinture du soleil) : les régions dynamiques du sud et de l’ouest des États-Unis.
  • La manufacturing belt (la ceinture industrielle) : la région industrialisée du nord-est des États-Unis.
  • Une maquiladora : Une usine d’assemblage construite par une entreprise américaine au Mexique.

Pour revoir l’essentiel de cette leçon et préparer l’évaluation :

  • je relis 3 fois les activités du cahier,
  • j’apprends les définitions et les bilans
  • je retiens l’essentiel du chapitre à l’aide la vidéo ci-dessous
  • je vérifie si je sais répondre à la fiche d’objectif du chapitre
  • je teste mes connaissances à l’aide des activités numériques en bas de page

Je connais le croquis de l’organisation du territoire des États-Unis :
4G05 Carte les USA dans la mondialisation