{"id":1250,"date":"2026-03-20T00:38:19","date_gmt":"2026-03-19T22:38:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=1250"},"modified":"2026-03-20T15:33:08","modified_gmt":"2026-03-20T13:33:08","slug":"4eme-levolution-politique-de-la-france-1815-1914","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=1250","title":{"rendered":"4\u00e8me &#8211; La difficile conqu\u00eate du droit de vote en France au 19\u00e8me si\u00e8cle."},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Chapitre 9 : Histoire &#8211; La difficile conqu\u00eate du droit de vote en France au 19\u00e8me si\u00e8cle<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #008000;\">AVANT DE COMMENCER<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline; color: #0000ff;\">Ce que j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 vu en 4\u00e8me :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Notions et vocabulaires d\u00e9j\u00e0 \u00e9tudi\u00e9s\u00a0 :<\/span> <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Constitution<\/strong>, <strong>monarchie constitutionnelle (ou parlementaire), R\u00e9publique, Empire et coup d\u2019\u00c9ta<\/strong><strong>t, les 3 pouvoirs l\u00e9gislatif-ex\u00e9cutif-judiciaire<\/strong><\/span> (<a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=1653\">L&rsquo;Europe des Lumi\u00e8res<\/a>,\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=2245\">Les temps forts de la R\u00e9volution fran\u00e7aise et l&rsquo;Empire qui fondent une France nouvelle et bouleversent l&rsquo;Europe<\/a><span style=\"color: #0000ff;\">)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">La R\u00e9volution de 1848 (le printemps des peuples dans<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=3855\">L&rsquo;Europe de la r\u00e9volution industrielle<\/a><span style=\"color: #0000ff;\">)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">La fiche d&rsquo;objectif<\/span> de chapitre des savoirs et savoirs-faire est \u00e0 d\u00e9couvrir ici.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>PLAN DE TRAVAIL ET D&rsquo;APPRENTISSAGE<\/strong><\/span><strong><em><br \/><\/em><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Introduction<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Apr\u00e8s sa d\u00e9faite \u00e0 Waterloo en 1815, l&#8217;empereur Napol\u00e9on 1er abdique et il est exil\u00e9 sur l&rsquo;\u00eele de Sainte-H\u00e9l\u00e8ne. Au congr\u00e8s de Vienne, les rois europ\u00e9ens vainqueurs d\u00e9cident de remettre sur le tr\u00f4ne de France Louis XVIII, le fr\u00e8re de Louis XVI. C&rsquo;est la Restauration monarchique. Les Fran\u00e7ais conservent une partie des droits et des libert\u00e9s acquises pendant la R\u00e9volution fran\u00e7aise et sous l&rsquo;Empire.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Probl\u00e9matique g\u00e9n\u00e9rale : Comment a \u00e9volu\u00e9 le droit de vote en France de 1815 \u00e0 1870 ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>I. L&rsquo;instabilit\u00e9 des r\u00e9gimes politiques au 19\u00e8me si\u00e8cle ?<br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Probl\u00e9matique 1: Quels sont les r\u00e9gimes politiques qui se sont succ\u00e9d\u00e9 de 1815 \u00e0 1870 ?<br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (1)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du chapitre, l&rsquo;introduction, la probl\u00e9matique g\u00e9n\u00e9rale, le titre du I et la probl\u00e9matique 1. Je recopie les d\u00e9finitions suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Charte constitutionnelle : <\/strong>Texte qui d\u00e9finit les pouvoirs du roi sous la Restauration et\u00a0 la monarchie de Juillet (1815-1848).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>R\u00e9gime autoritaire<\/strong> : un r\u00e9gime qui n&rsquo;est pas une d\u00e9mocratie.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Un d\u00e9cret<\/strong> : d\u00e9cision \u00e9mise par le pouvoir ex\u00e9cutif qui a force de loi.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Suffrage : <\/strong>un vote.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Un pl\u00e9biscite (ou r\u00e9f\u00e9rendum)<\/strong> : Un vote o\u00f9 il faut r\u00e9pondre uniquement par oui ou par non \u00e0 une question pos\u00e9e.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Les \u00e9lections l\u00e9gislatives : <\/strong>les \u00e9lections des d\u00e9put\u00e9s.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (1 et 2)<\/strong>, je fais les deux activit\u00e9s suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Activit\u00e9 1<\/span> : je r\u00e9ponds sur mon cahier \u00e0 ces questions :<\/span>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a01) Quel r\u00e9gime politique succ\u00e8de \u00e0 l&rsquo;Empire de Napol\u00e9on 1er ? Quel nom lui a-t-on donn\u00e9 ? (introduction p.144+ chronologie p.143)<br \/><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">2) Que se passe t-il en 1830 (chronologie p 145).\u00a0\u00a0 La France change t-elle de r\u00e9gime politique ? Justifiez votre r\u00e9ponse.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">3) Que se passe t-il dans la nuit du 23 au 24 f\u00e9vrier 1848 ? Quel r\u00e9gime politique na\u00eet \u00e0 cette date ? (chronologie p 146+ A p 150).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">4) Qui est \u00e9lu pr\u00e9sident de la R\u00e9publique le 10 d\u00e9cembre 1848 ? Quel est son lien de parent\u00e9 avec Napol\u00e9on 1er ?\u00a0(chronologie p 146 + B p 150).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">5) Que se passe-t-il le 2 d\u00e9cembre 1851 ? Quel r\u00e9gime politique est instaur\u00e9 un an plus tard ? (doc p 148)\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">6) Pourquoi dit-on que le Second Empire est un r\u00e9gime autoritaire ? ( chronologie \u00a0p 148 +C p 150)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">7) Quel \u00e9v\u00e8nement met fin au pouvoir de Napol\u00e9on III ? Quel r\u00e9gime politique succ\u00e8de au Second Empire ? (\u00a0chronologie \u00a0p 148 +C p 150)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Activit\u00e9 2<\/span> : \u00e0 partir de mes r\u00e9ponses aux questions pr\u00e9c\u00e9dentes, je compl\u00e8te la <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/chronologe-levolution-politique-de-la-France-1815-1914.pdf\">chronologie de l&rsquo;\u00e9volution des r\u00e9gimes politique de la France au 19\u00e8me si\u00e8cle<\/a>. Je peux m&rsquo;aider la chronologie du chapitre sur <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=2245\">la R\u00e9volution fran\u00e7aise et l&rsquo;Empire<\/a> et celle du live p.143 \u00a0pour compl\u00e9ter les cases.\u00a0 J&rsquo;utilise une couleur diff\u00e9rente pour chaque type de r\u00e9gime.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>II. La difficile conqu\u00eate du droit de vote de 1815 \u00e0 1870<br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Probl\u00e9matique 2 : En quoi l&rsquo;instauration du suffrage universel masculin constitue-t-elle une rupture majeure dans la vie politique fran\u00e7aise ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (2)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du II et la probl\u00e9matique 2. Je recopie et j&rsquo;apprends les d\u00e9finitions suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u00c9ligibilit\u00e9 : <\/strong>le droit de se pr\u00e9senter \u00e0 une \u00e9lection et de pouvoir \u00eatre \u00e9lu.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Suffrage censitaire : <\/strong>un vote r\u00e9serv\u00e9 aux citoyens qui paient un imp\u00f4t (le cens) ce qui exclut du vote les citoyens pauvres.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Le suffrage direct : <\/strong>vote dans lequel les \u00e9lecteurs \u00e9lisent directement leurs repr\u00e9sentants (ex : d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 de classe, d\u00e9put\u00e9, pr\u00e9sident de la R\u00e9publique fran\u00e7aise).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Le suffrage indirect : <\/strong>vote dans lequel les citoyens \u00e9lisent des grands \u00e9lecteurs qui \u00e9lisent ensuite les repr\u00e9sentants (ex : les s\u00e9nateurs en France, Le pr\u00e9sident des Etats-Unis).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Le suffrage universel masculin : <\/strong>Le vote de tous les citoyens masculin (les femmes sont donc exclues du vote).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (2)<\/strong>, \u00e0 partir des documents p.144-145, p 146-147 et p 148-149, je compl\u00e8te <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/4eme-tableau-conquete-du-droit-de-vote.pdf\">le tableau de la conqu\u00eate du droit de vote<\/a> suivant :<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/4eme-conquete-droit-de-vote-tableau-a-completer.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-6273\" src=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/4eme-conquete-droit-de-vote-tableau-a-completer-620x426.jpg\" alt=\"\" width=\"620\" height=\"426\" srcset=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/4eme-conquete-droit-de-vote-tableau-a-completer-620x426.jpg 620w, https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/4eme-conquete-droit-de-vote-tableau-a-completer-300x206.jpg 300w, https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/4eme-conquete-droit-de-vote-tableau-a-completer.jpg 725w\" sizes=\"(max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Apr\u00e8s la correction, j&rsquo;\u00e9cris la conclusion du chapitre avec mon professeur.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong><span style=\"color: #008000;\">POUR PR\u00c9PARER ET R\u00c9USSIR L&rsquo;\u00c9VALUATION<\/span><br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">je relis les activit\u00e9s et les documents \u00e9tudi\u00e9s<br \/><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">j&rsquo;apprends les d\u00e9finitions, la tableau, la chronologie et la partie cours p.144 <\/span><span style=\"color: #0000ff;\"><br \/><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">je regarde la vid\u00e9o ci-dessous qui reprend l&rsquo;essentiel de la le\u00e7on<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">je v\u00e9rifie mes connaissances \u00e0 l&rsquo;aide des activit\u00e9s num\u00e9riques en bas de page<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/5RDCuIHPEAk\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen=\"\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n\n\n<p> Je v\u00e9rifie mes connaissances en r\u00e9pondant \u00e0 ces 2 quiz num\u00e9riques :<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>l&rsquo;\u00e9volution politique de la France au 19\u00e8me si\u00e8cle <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.quizz.biz\/quizz-351301.html\" target=\"_blank\">en cliquant sur ce lien<\/a>. <\/li>\n\n\n\n<li>La conqu\u00eate du droit de vote en France de 1815 \u00e0 1870 en <a href=\"https:\/\/www.quizz.biz\/quizz-1148099.html\">cliquant par l\u00e0<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chapitre 9 : Histoire &#8211; La difficile conqu\u00eate du droit de vote en France au 19\u00e8me si\u00e8cle AVANT DE COMMENCER Ce que j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 vu en 4\u00e8me : Notions et vocabulaires d\u00e9j\u00e0 \u00e9tudi\u00e9s\u00a0 : Constitution, monarchie constitutionnelle (ou parlementaire), R\u00e9publique, Empire et coup d\u2019\u00c9tat, les 3 pouvoirs l\u00e9gislatif-ex\u00e9cutif-judiciaire (L&rsquo;Europe des Lumi\u00e8res,\u00a0 Les temps forts de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1251,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46,4,2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1250"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1250"}],"version-history":[{"count":84,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1250\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11208,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1250\/revisions\/11208"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1250"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}