{"id":1653,"date":"2025-09-22T14:10:31","date_gmt":"2025-09-22T12:10:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=1653"},"modified":"2025-09-30T13:02:29","modified_gmt":"2025-09-30T11:02:29","slug":"4eme-leurope-des-lumieres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=1653","title":{"rendered":"4\u00e8me &#8211; L&rsquo;Europe des Lumi\u00e8res"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Chapitre 2 &#8211; Histoire &#8211; L&rsquo;Europe des Lumi\u00e8res<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Probl\u00e9matique : Comment les philosophes et les savants du 18\u00e8me si\u00e8cle remettent-ils en cause la monarchie absolue et la soci\u00e9t\u00e9 d&rsquo;ordres ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>AVANT DE COMMENCER<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Ce que j&rsquo;ai vu en 5\u00e8me<\/span> :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Du prince de la Renaissance au roi absolu (Louis XIV et Versailles),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">L&rsquo;Humanisme (La r\u00e9volution de la pens\u00e9e scientifique au XVII\u00e8me si\u00e8cle),<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">La naissance d&rsquo;une nouvelle religion chr\u00e9tienne (Le Protestantisme)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Ce que j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 vu en 4\u00e8me<\/span> :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=1526\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Grand commerce et les traites n\u00e9gri\u00e8res au XVIII\u00e8me si\u00e8cle<\/a>.<span style=\"color: #008000;\"><strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Fiche-objectif-les-lumi\u00e8res-2018-2019.pdf\"><strong>La fiche d&rsquo;objectif<\/strong><\/a> <span style=\"color: #0000ff;\">de ce que je dois savoir et savoir faire \u00e0 la fin de ce chapitre.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>PLAN DE TRAVAIL ET D&rsquo;APPRENTISSAGE<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>I. L&rsquo;ordre social et politique du XVIII\u00e8 si\u00e8cle ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (1)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du chapitre, la probl\u00e9matique et le titre du I. Ensuite, je recopie et j&rsquo;apprends les d\u00e9finitions ci-dessous :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Un r\u00e9gime politique :<\/strong> la fa\u00e7on de diriger un pays (\u00c9tat).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>la monarchie absolue :\u00a0<\/strong> le r\u00e9gime politique dans lequel le roi dispose de tous les pouvoirs (ex\u00e9cutif, l\u00e9gislatif et judiciaire).<strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>la monarchie parlementaire (ou constitutionnelle) : <\/strong>le r\u00e9gime parlementaire dans lequel le roi partage le pouvoir avec un parlement \u00e9lu.<strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>R\u00e9publique :<\/strong> r\u00e9gime politique sans roi.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Constitution :<\/strong> un grand texte de lois qui organise les pouvoirs dans un \u00c9tat.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong> despote <\/strong>: tyran<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (1\/2)<\/strong>, j&rsquo;observe et je lis les documents p.44-45 <em>L&rsquo;Europe \u00ab\u00a0Absolutiste\u00a0\u00bb<\/em>. Je r\u00e9ponds ensuite \u00e0 ces questions sur mon cahier :<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Doc.5 Quel est le principal r\u00e9gime politique en Europe ? Y-a-t-il d&rsquo;autres r\u00e9gimes politiques et o\u00f9 sont-ils localis\u00e9s ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Docs.1 et 4. Quels sont les symboles du pouvoir royal ? Pourquoi dit-on que le roi de France est roi de \u00ab\u00a0droit divin\u00a0\u00bb ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Doc.3 Qui est le sieur Harrouet ? (<em>je peux consulter aussi la page 47 &#8211; doc.5 pour en apprendre plus !<\/em>) Par cette lettre, qu&rsquo;est-ce que le roi d\u00e9cide ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Doc.4 Au XVIII\u00e8me si\u00e8cle, de quelles libert\u00e9s les fran\u00e7ais sont-ils priv\u00e9s ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Doc.4 En combien d&rsquo;ordres la soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise est-elle divis\u00e9e ? A quel ordre appartiennent 98% des fran\u00e7ais ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Doc.4 Quels sont les deux ordres privil\u00e9gi\u00e9s ? Citez un privil\u00e8ge de la noblesse.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (2)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9tudie le texte doc 2 p.46\u00a0<em> La s\u00e9paration des pouvoirs<\/em> puis je r\u00e9ponds \u00e0 l&rsquo;oral \u00e0 ces deux questions :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">8) Pour l&rsquo;auteur, combien y-a-t-il de pouvoirs dans un \u00c9tat ? Pourquoi faut-il les s\u00e9parer ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">9) Pourquoi Montesquieu prend-il un exemple \u00e9tranger ?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Une fois les activit\u00e9s corrig\u00e9es, j&rsquo;\u00e9cris sur mon cahier la synth\u00e8se \u00e9labor\u00e9e avec mon professeur.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">II. Un nouveau courant de pens\u00e9e<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">A) <span style=\"text-decoration: underline;\">Les philosophes des Lumi\u00e8res<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (2)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris les titres du<\/span> <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>II.<\/strong><\/span> <span style=\"color: #0000ff;\">et du A). Je recopie et j&rsquo;apprends ensuite les d\u00e9finitions ci-dessous :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>les philosophes des Lumi\u00e8res : <\/strong>au XVIII\u00e8me si\u00e8cle, les penseurs qui critiquent l&rsquo;Ancien r\u00e9gime (monarchie absolue) en s&rsquo;appuyant sur la raison.<strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>la tol\u00e9rance : <\/strong>le respect pour ceux qu ont une opinion ou une croyance diff\u00e9rente des siennes.<strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>la<\/strong> <strong>censure : <\/strong>autoriser ou non la diffusion d&rsquo;id\u00e9es et d&rsquo;informations.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Je regarde ensuite au calme la vid\u00e9o suivante consacr\u00e9e \u00e0 Voltaire, une figure des Lumi\u00e8res :<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Q9O0BK6-RLo\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (2)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9tudie un extrait d&rsquo;une oeuvre des Lumi\u00e8res <em>Voltaire d\u00e9nonce l&rsquo;esclavage<\/em>, doc.1 p.57. Apr\u00e8s avoir lu cet extrait de <em>Candide<\/em>, je travaille en bin\u00f4me pour r\u00e9pondre sur mon cahier aux questions 1, 2, 3, 4 et 5 p. 57. Pour r\u00e9pondre \u00e0 la question 1, je peux lire la biographie de l&rsquo;auteur p.47.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">B) <span style=\"text-decoration: underline;\">Le d\u00e9veloppement de l&rsquo;esprit critique et de l&rsquo;esprit scientifique <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (2\/3)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du B) puis je travaille en groupe de comp\u00e9tences pour faire l&rsquo;une des 2 activit\u00e9s suivantes :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Activit\u00e9 1 (Parcours professionnel\/Expert) : <\/strong><em><strong>Fr\u00e9d\u00e9ric II de Prusse, un despote \u00e9clair\u00e9<\/strong><br \/>\n<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Je lis le dossier p.52-53 et le doc 5 p 55 puis je r\u00e9ponds aux questions 1 \u00e0 5 p. 53 sur une feuille. A partir de mes r\u00e9ponses, je r\u00e9dige un texte qui montre que Fr\u00e9d\u00e9ric II est un despote \u00e9clair\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Activit\u00e9 2 (Parcours Expert) : <em>Emilie du Ch\u00e2telet, une femme des Lumi\u00e8res<\/em>.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Je lis le dossier p.48-49\u00a0 puis sur une feuille, je r\u00e9alise la t\u00e2che complexe suivante :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">1749 : Madame du Ch\u00e2telet vient de d\u00e9c\u00e9der des suites d&rsquo;un accouchement \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge de 43 ans. Vous \u00eates un jeune scientifique et vous d\u00e9cidez de pr\u00e9senter la vie et l&rsquo;oeuvre de cette femme de sciences aux membres de votre acad\u00e9mie qui ne la connaissent pas.<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Du Ch\u00e2telet, la force des exp\u00e9riences scientifiques | La Grande Aventure des maths | Lumni\" width=\"1014\" height=\"570\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Lz7cjUknPFw?start=2&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Apr\u00e8s la correction et la restitution orale de chaque activit\u00e9 par chacun des groupes, j&rsquo;\u00e9cris la synth\u00e8se du II. construite avec mon professeur.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>III. La diffusion des id\u00e9es des Lumi\u00e8res<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (3),<\/strong> j&rsquo;\u00e9cris le titre du III. Je regarde cette vid\u00e9o sur l&rsquo;Encyclop\u00e9die et je r\u00e9ponds \u00e0<\/span><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/questionnaire-vid\u00e9o-Lencyclop\u00e9die.pdf\"> ce questionnaire vid\u00e9o &#8211; L&rsquo;encyclop\u00e9die<\/a> <span style=\"color: #0000ff;\">que je colle.<\/span><\/p>\n<div style=\"width: 512px;\" class=\"wp-video\"><!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('video');<\/script><![endif]-->\n<video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-1653-1\" width=\"512\" height=\"384\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/l-encyclopedie-de-diderot-et-d-alembert.mp4?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/l-encyclopedie-de-diderot-et-d-alembert.mp4\">https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/l-encyclopedie-de-diderot-et-d-alembert.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (4),<\/strong> je compl\u00e8te la fiche d&rsquo;activit\u00e9 sur<\/span><strong> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/4eme-Activit\u00e9-la-diffusion-des-lumi\u00e8res.pdf\">la diffusion des lumi\u00e8res<\/a><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Je colle ici le bilan du chapitre (texte \u00e0 trous de la fiche)<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong><span style=\"color: #008000;\">POUR PR\u00c9PARER ET R\u00c9USSIR L&rsquo;\u00c9VALUATION<\/span><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000080;\">j<\/span><span style=\"color: #0000ff;\">e relis les activit\u00e9s\u00a0 sur le cahier,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">j&rsquo;apprends les d\u00e9finitions et les bilans,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">je lis la page 54 et la carte mentale p.56<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">je revois l&rsquo;essentiel de ce chapitre en regardant la vid\u00e9o ci-dessous con\u00e7ue par E.Burtin,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">je peux revoir toutes les vid\u00e9os de ce chapitre,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">je v\u00e9rifie mes connaissances en autonomie \u00e0 l&rsquo;aide du quiz num\u00e9rique en bas de page,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">je connais ma le\u00e7on si je sais r\u00e9pondre aux attentes de la fiche d&rsquo;objectif.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/GW6G365F3UI?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden; width: 100%; height: 480px; max-width: 620px;\" src=\"http:\/\/www.topquizz.com\/app\/?quizId=91310&amp;quizKey=79f6736ce08b2c2781b5f216cfd5f81d\" width=\"300\" height=\"150\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\">&lt;br \/&gt;<\/iframe><\/p>\n<p>cf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chapitre 2 &#8211; Histoire &#8211; L&rsquo;Europe des Lumi\u00e8res Probl\u00e9matique : Comment les philosophes et les savants du 18\u00e8me si\u00e8cle remettent-ils en cause la monarchie absolue et la soci\u00e9t\u00e9 d&rsquo;ordres ? AVANT DE COMMENCER Ce que j&rsquo;ai vu en 5\u00e8me : Du prince de la Renaissance au roi absolu (Louis XIV et Versailles), L&rsquo;Humanisme (La r\u00e9volution [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1654,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46,2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1653"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1653"}],"version-history":[{"count":89,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1653\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11419,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1653\/revisions\/11419"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1654"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1653"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1653"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1653"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}