{"id":1788,"date":"2025-09-19T08:43:19","date_gmt":"2025-09-19T06:43:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=1788"},"modified":"2025-09-30T14:41:22","modified_gmt":"2025-09-30T12:41:22","slug":"la-premiere-guerre-mondiale-vers-une-guerre-totale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=1788","title":{"rendered":"3\u00e8me &#8211; Civils et militaires pendant la premi\u00e8re guerre mondiale"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u00a0Chapitre 4 &#8211; Histoire : Civils et militaires pendant la premi\u00e8re guerre mondiale.<br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Probl\u00e9matique g\u00e9n\u00e9rale : Comment la guerre de 1914-1918 bouleverse-t-elle les soci\u00e9t\u00e9s humaines, les \u00c9tats et les fronti\u00e8res de l&rsquo;Europe ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>AVANT DE COMMENCER<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline; color: #0000ff;\">Ce que j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 \u00e9tudi\u00e9 en 4\u00e8me :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Karl Marx et l&rsquo;id\u00e9ologie communiste<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Le sentiment national au 19\u00e8me si\u00e8cle (L&rsquo;unification de l&rsquo;Allemagne et de l&rsquo;Italie)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Cette le\u00e7on est construite \u00e0 partir :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><em><span style=\"color: #0000ff;\">des capsules vid\u00e9os de<\/span> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCMwi2XS_v1xVy8RGkZybqIw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La classe d&rsquo;histoire<\/a>.<\/em><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">de la chanson <em>Les Mirabelle<\/em> de MC.Solaar.<\/span><\/li>\n<li>de l&rsquo;\u00e9tude en fran\u00e7ais du po\u00e8me de Charles P\u00e9guy <em>Adieu Meuse endormeuse<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>.<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/x4JVg3drMms\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>PLAN DE TRAVAIL ET D&rsquo;APPRENTISSAGE<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (1) :<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">j&rsquo;\u00e9cris le tire du chapitre et la probl\u00e9matique g\u00e9n\u00e9rale en respectant le code couleur.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Je<strong> prend connaissance <\/strong><\/span><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/fiche-objectif-GM1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>de la fiche d&rsquo;objectif <\/strong><\/a><span style=\"color: #0000ff;\">de ce que je dois savoir et savoir faire \u00e0 la fin de ce chapitre.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Je r\u00e9vise ensuite<\/strong> la le\u00e7on de 4\u00e8me <em>L&rsquo;Europe en 1914<\/em> en regardant la vid\u00e9o ci-dessous puis en r\u00e9pondant \u00e0 ce questionnaire<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/R\u00e9visons-un-peu-LEurope-en-1914.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">R\u00e9visons un peu<\/a> <span style=\"color: #0000ff;\">que je colle sous la probl\u00e9matique g\u00e9n\u00e9rale.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/5vGgX3pUUvQ?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">J&rsquo;\u00e9cris ensuite le titre du I.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>I. Le d\u00e9roulement et les grandes phases de la guerre.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (1)<\/strong>,\u00a0 je fais les 3 activit\u00e9s suivantes en bin\u00f4me.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Activit\u00e9 1 <\/span><strong>: <\/strong>j&rsquo;observe le document ci-dessous puis je r\u00e9ponds \u00a0aux questions suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">1) Pr\u00e9sente ce document (nature, date&#8230;)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">2) Quelle est l&rsquo;information la plus importante \u00e0 \u00ab\u00a0la Une\u00a0\u00bb?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">3) Quels pays ont mobilis\u00e9 leurs soldats ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">4) Quelle est la situation de l&rsquo;Italie ?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h6 style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/gallica.bnf.fr\/ark:\/12148\/bpt6k6205321\/f1.item\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/Une-du-petit-journal-ao\u00fbt-1914-300x141.jpg\" alt=\"Une du petit journal - ao\u00fbt 1914\" width=\"464\" height=\"218\" \/><\/a><em>(Cliques sur l&rsquo;image pour acc\u00e9der \u00e0 l&rsquo;int\u00e9gralit\u00e9 du document et naviguer \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur)<\/em><\/h6>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Activit\u00e9 2<\/span> : je regarde la vid\u00e9o <em>Les temps forts de la premi\u00e8re guerre mondiale<\/em> puis \u00e0 l&rsquo;aide de mon manuel p.27, je compl\u00e8te<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Fiche-Chrononologique-premi\u00e8re-guerre-mondiale.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">cette chronologie<\/a> <span style=\"color: #0000ff;\">sur le d\u00e9roulement et les phases de la guerre. Sur la chronologie, je colorie en jaune les p\u00e9riodes de<\/span> <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>guerre de mouvement<\/strong><\/span> <span style=\"color: #0000ff;\">et en vert les p\u00e9riodes de<\/span> <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>guerre de position<\/strong><\/span>.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/Q7YoAkEz154?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (2)<\/strong>, je recopie sur mon cahier et j&rsquo;apprends les mots de vocabulaire \u00e9tudi\u00e9 dans l&rsquo;activit\u00e9 num\u00e9rique pr\u00e9c\u00e9dente (p.41) :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>front : <\/strong>la zone de combat<strong><br \/><\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>guerre de mouvement : <\/strong>une guerre durant laquelle les arm\u00e9es se d\u00e9placent.<strong><br \/><\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>guerre de position (ou des tranch\u00e9es) : <\/strong>une guerre durant laquelle les arm\u00e9es sont face \u00e0 face enterr\u00e9es dans des tranch\u00e9s.<strong><br \/><\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008000;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Arri\u00e8re <\/strong>: zone \u00e9loign\u00e9e des combats.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>poilu : <\/strong>nom affectueux donn\u00e9 aux soldats fran\u00e7ais de la guerre de 1914-1918.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">J&rsquo;\u00e9cris ensuite le titre du II et du A)<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>II. Civils et militaires victimes de la violence de masse.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">A) <span style=\"text-decoration: underline;\">La violence sur le front<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (2)<\/strong>, je fais les activit\u00e9 3 et 4.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Activit\u00e9 3 : A partir de la lecture et de l&rsquo;observation des documents 1 et 2 p.22-23 et des docs 2, 3 et 5 p.28-29, je classe dans un tableau \u00e0 2 entr\u00e9es les violences physiques et psychologiques que subissent les combattants.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Activit\u00e9 4:\u00a0 apr\u00e8s avoir regard\u00e9 la vid\u00e9o sur la bataille de Verdun, je lis et j&rsquo;\u00e9tudie ensuite le doc.5 p.28 <em>Lettres d&rsquo;un poilu \u00e0 Verdun<\/em> puis je r\u00e9ponds sur mon cahier \u00e0 ces questions :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">1) A l&rsquo;aide de la carte, o\u00f9 est situ\u00e9 Verdun ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">2) En quelle ann\u00e9e se d\u00e9roule la bataille de Verdun ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">3) Quelles arm\u00e9es s&rsquo;y affrontent ?<\/span>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"La Bataille de Verdun - La Grande Explication | Lumni\" width=\"1014\" height=\"570\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kV0BYH6M6DU?start=85&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Apr\u00e8s les corrections, je compl\u00e8te <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Exercice-les-souffrances-des-soldats.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ce texte \u00e0 trou <\/a><em>Les souffrances des soldats et la violence de masse <\/em>que je colle dans mon cahier.<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">B) <span style=\"text-decoration: underline;\">Les populations civiles victimes aussi de la violence<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (3)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du B) et je recopie la d\u00e9finition de :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>d\u00e9portation <\/strong>: d\u00e9placement forc\u00e9 d&rsquo;une population<strong><br \/><\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>G\u00e9nocide<\/strong> : l&rsquo;extermination volontaire et syst\u00e9matique de tout un peuple<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (3)<\/strong>,\u00a0 je lis le dossier p.36-37 <em>Le g\u00e9nocide des arm\u00e9niens <\/em>et je travaille en bin\u00f4me pour\u00a0 r\u00e9pondre sur mon cahier aux questions suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">1) Aux c\u00f4t\u00e9s de quelles puissances se bat l&rsquo;Empire Ottoman ?\u00a0 Quel est son plus proche adversaire ? (cartes p.26-27).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">2) Quelle est la particularit\u00e9 du peuplement arm\u00e9nien dans cette r\u00e9gion ? (carte 2 p.36)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">3) Que reproche le gouvernement ottoman \u00e0 la communaut\u00e9 arm\u00e9nienne ? (introduction p.36)<br \/><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">4) Quelles mesures envers les arm\u00e9niens le gouvernement ottoman prend t-il ? (doc.1)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">5) Quelles violences subissent les arm\u00e9niens ? (docs2, 3 et 4)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">6) Donner une proportion du nombre de victimes du g\u00e9nocide arm\u00e9nien par rapport \u00e0 la population totale arm\u00e9nienne vivant dans l&rsquo;Empire Ottoman en 1914.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Je lis ensuite le doc.6 p.35 \u00ab\u00a0La vie dans Lille occup\u00e9e\u00a0\u00bb puis je r\u00e9ponds \u00e0 l&rsquo;oral \u00e0 ces questions :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">1) Par qui la ville de Lille est-elle occup\u00e9e ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">2) Quelles sont les cons\u00e9quences de cette occupation et de la guerre sur la vie quotidienne des habitants ?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Apr\u00e8s la correction, j&rsquo;\u00e9cris la trace \u00e9crite \u00e9labor\u00e9e avec mon professeur.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>III. Une guerre qui mobilise toute la soci\u00e9t\u00e9.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (4)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du III. et je recopie les d\u00e9finitions suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u00ab\u00a0Union sacr\u00e9e\u00a0\u00bb<\/strong> :\u00a0nom donn\u00e9 au mouvement de rapprochement politique qui a soud\u00e9 les Fran\u00e7ais de toutes tendances (politiques ou religieuses) lors du d\u00e9clenchement de la Premi\u00e8re Guerre mondial.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>guerre totale\u00a0 <\/strong>: une guerre qui mobilise les combattants mais aussi les civils et toute l&rsquo;\u00e9conomie.<strong><br \/><\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>propagande<\/strong> : moyens utilis\u00e9s pour diffuser une id\u00e9e, une opinion (presse, affiche, radio &#8230;)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>censure<\/strong> : contr\u00f4le exerc\u00e9 par un pouvoir en vue d&rsquo;interdire certaines publications.<br \/><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>inflation : <\/strong>hausse des prix.<\/span><strong><span style=\"color: #008000;\"><br \/><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (4)<\/strong>,\u00a0 je travaille en bin\u00f4me pour faire l&rsquo;activit\u00e9 5<\/span>\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\">L<em>a mobilisation de l\u2019\u00e9conomie et de la soci\u00e9t\u00e9 toute enti\u00e8re. <\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Activit\u00e9 5 : A partir de l&rsquo;observation et de la lecture des documents 1, 2, 3 et 4 p.34-35, j&rsquo;\u00e9cris un paragraphe pour expliquer comment les civils participent eux aussi \u00e0 la guerre.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Activit\u00e9 6 : A l&rsquo;oral, j&rsquo;\u00e9tudie le document ci-dessous en r\u00e9pondant aux questions suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">1) Pr\u00e9senter le document ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">2) Quelles sont les particularit\u00e9s de ce journal ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">3) Comment peux-tu expliquer les \u00ab\u00a0blancs\u00a0\u00bb \u00e0 la \u00ab\u00a0Une\u00a0\u00bb ?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/canard-enchain\u00e9-une-blanche.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-thumbnail wp-image-2597 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/canard-enchain\u00e9-une-blanche-300x430.jpg\" alt=\"canard enchain\u00e9 une blanche\" width=\"300\" height=\"430\" srcset=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/canard-enchain\u00e9-une-blanche-300x430.jpg 300w, https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/canard-enchain\u00e9-une-blanche.jpg 479w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>IV. Une guerre qui bouleverse profond\u00e9ment l&rsquo;Europe.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">A) <span style=\"text-decoration: underline;\">Les r\u00e9volutions russes et ses r\u00e9percussions en Europe<br \/><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (5)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris les titres du IV. et du A). Je recopie les d\u00e9finitions de :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>communisme<\/strong> : Id\u00e9ologie fond\u00e9e par Karl Marx visant \u00e0 cr\u00e9er une soci\u00e9t\u00e9 sans classe sociale et sans propri\u00e9t\u00e9 priv\u00e9e.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\">\u00a0<strong>parti\u00a0 bolch\u00e9vik <\/strong>: parti fond\u00e9 communiste\u00a0 russe fond\u00e9 par L\u00e9nine.<strong><br \/><\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>un soviet<\/strong> : une assembl\u00e9e compos\u00e9e d&rsquo;ouvriers, de paysans et de soldats.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (5)<\/strong>, apr\u00e8s avoir regard\u00e9 la vid\u00e9o\u00a0 <em>Les r\u00e9volutions russes sur le site \u00e9ducatif LUMNI.FR <\/em>et apr\u00e8s avoir lu le texte l&rsquo;accompagnant, je r\u00e9ponds \u00e0<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/La-Russie-en-R\u00e9volutions-questionnaire-2018.pdf\">ce questionnaire<\/a> <span style=\"color: #0000ff;\">(travail de groupe). Je m&rsquo;aide aussi des docs p.38-39.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lumni.fr\/video\/la-revolution-russe-1\">http:\/\/www.lumni.fr\/video\/la-revolution-russe-1<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Apr\u00e8s la correction, j&rsquo;\u00e9cris la trace \u00e9crite \u00e9labor\u00e9e avec mon professeur.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">B) <span style=\"text-decoration: underline;\">Le trait\u00e9 de Versailles et la paix des vainqueurs<br \/><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>A la maison (6)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du B), je recopie et j&rsquo;apprends les d\u00e9finitions de :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Armistice :<\/strong> la fin des combats (mais pas de la guerre !)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #008000;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Trait\u00e9 de Versailles<\/strong> : trait\u00e9 de paix sign\u00e9 en juin 1919 mettant fin \u00e0 la premi\u00e8re guerre mondiale.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>une zone d\u00e9militaris\u00e9e<\/strong> : une r\u00e9gion o\u00f9 est interdite toute activit\u00e9 militaire.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (6)<\/strong>, je lis le doc.3 p.42 <em>Le trait\u00e9 de Versailles (extraits)<\/em>\u00a0 puis je r\u00e9ponds sur mon cahier aux questions suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">1) Pr\u00e9sentez le document.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">2) Quels sont les territoires perdus par l&rsquo;Allemagne ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">3) Quels articles de ce trait\u00e9 prive l&rsquo;Allemagne de sa puissance militaire ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">4) Quelle est l&rsquo;obligation de l&rsquo;Allemagne vis-\u00e0-vis des pays vainqueurs ? Qu&rsquo;est-ce qui la justifie ?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">C) <span style=\"text-decoration: underline;\">La nouvelle carte de l&rsquo;Europe<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>En classe (6)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du C) puis j&rsquo;observe la carte p.43 et je r\u00e9ponds \u00e0<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/activit\u00e9-la-nouvelle-carte-de-lEurope-1920-1923.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ce questionnaire.<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Conclusion<\/strong><\/span> <span style=\"color: #0000ff;\">(r\u00e9ponse \u00e0 la probl\u00e9matique g\u00e9n\u00e9rale) :<\/span> <span style=\"color: #0000ff;\">j&rsquo;\u00e9cris la conclusion \u00e9labor\u00e9e avec mon professeur.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong><span style=\"color: #008000;\">Pour revoir l&rsquo;essentiel de la le\u00e7on et aller plus loin (approfondir)<\/span>, <\/strong><\/span><span style=\"color: #0000ff;\">je regarde l&rsquo;\u00e9mission<em> C&rsquo;est pas sorcier<\/em> consacr\u00e9e \u00e0 La Grande Guerre. Pour m&rsquo;aider, je peux compl\u00e9ter<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/CPS-14-18-fiche-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">cette fiche<\/a>.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/3LrPAz4cjh0?rel=0\" width=\"534\" height=\"534\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"3e - Hist - Les grandes phases de la Premie\u0300re Guerre mondiale\" width=\"1014\" height=\"570\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/IbVYjKSYBsc?start=112&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>POUR PR\u00c9PARER ET R\u00c9USSIR L&rsquo;\u00c9VALUATION<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">je m&rsquo;aide de la fiche d&rsquo;objectif pour conna\u00eetre ce que je dois savoir et savoir-faire<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Je relis les activit\u00e9s faites en classe<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">je revois les vid\u00e9os vues en classe<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">j&rsquo;apprends la chronologie, les bilans de synth\u00e8se et les d\u00e9finitions \u00e9crits sur le cahier<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">J&rsquo;apprends autrement \u00e0 l&rsquo;aide de la carte mentale p.44<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\">Je v\u00e9rifie mes connaissances \u00e0 l&rsquo;aide des quiz num\u00e9riques ci-dessous :<\/span><br \/><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden; width: 100%; height: 480px; max-width: 620px;\" src=\"http:\/\/www.topquizz.com\/app\/?quizId=93194&amp;quizKey=f689e63ace12a62d52d88e8d4b6c0634\" width=\"300\" height=\"150\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><br \/><\/iframe><\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden; width: 100%; height: 480px; max-width: 620px;\" src=\"http:\/\/www.topquizz.com\/app\/?quizId=93576&amp;quizKey=e803a218067110cb9778d6b5e81246e8\" width=\"300\" height=\"150\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><br \/><\/iframe><\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"La Premi\u00e8re Guerre mondiale - R\u00e9sum\u00e9 sur cartes\" width=\"1014\" height=\"570\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vVUI9oPWat8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Trait\u00e9 de Versailles \/\/ The Treaty of Versailles\" width=\"1014\" height=\"570\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LwvTyTmdEkc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"LE BILAN DE LA PREMI\u00c8RE GUERRE MONDIALE\" width=\"1014\" height=\"570\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QxVh4JHMpA8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"L&#039;HISTOIRE PAR L&#039;IMAGE | La vie quotidienne pendant la 1ere guerre mondiale\" width=\"1014\" height=\"761\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7bFSoboS62I?start=54&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Chapitre 4 &#8211; Histoire : Civils et militaires pendant la premi\u00e8re guerre mondiale. Probl\u00e9matique g\u00e9n\u00e9rale : Comment la guerre de 1914-1918 bouleverse-t-elle les soci\u00e9t\u00e9s humaines, les \u00c9tats et les fronti\u00e8res de l&rsquo;Europe ? AVANT DE COMMENCER Ce que j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 \u00e9tudi\u00e9 en 4\u00e8me : Karl Marx et l&rsquo;id\u00e9ologie communiste Le sentiment national au 19\u00e8me si\u00e8cle [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2622,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43,2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1788"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1788"}],"version-history":[{"count":130,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1788\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11420,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1788\/revisions\/11420"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1788"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1788"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1788"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}