{"id":2889,"date":"2025-11-27T05:19:48","date_gmt":"2025-11-27T03:19:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=2889"},"modified":"2025-11-28T09:56:33","modified_gmt":"2025-11-28T07:56:33","slug":"6eme-premiers-etats-premieres-ecritures","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=2889","title":{"rendered":"6\u00e8me &#8211; Premiers \u00c9tats, premi\u00e8res \u00e9critures"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Chapitre 6 &#8211; Histoire : Premiers \u00c9tats, premi\u00e8res \u00e9critures<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #008000;\"><strong><span style=\"color: #000080;\">Probl\u00e9matique : Pourquoi est apparue l&rsquo;\u00e9criture et comment sont n\u00e9s les premiers \u00c9tats ?<\/span><br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>I. Les premi\u00e8res Cit\u00e9-\u00c9tat et les premiers royaumes<br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">A) <span style=\"text-decoration: underline;\">La cit\u00e9 d&rsquo;Ur en M\u00e9sopotamie<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>A la maison (1)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du chapitre en haut d&rsquo;une nouvelle page puis la probl\u00e9matique. J&rsquo;\u00e9cris les titres du I et du A).\u00a0 Je recopie ensuite les d\u00e9finitions\u00a0 de :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Une civilisation :<\/strong> Soci\u00e9t\u00e9 organis\u00e9e, compos\u00e9e d&rsquo;hommes et de femmes qui partagent des caract\u00e9ristiques communes : un territoire, une histoire, un ou des chefs, une langue, des croyances, l&rsquo;art et les sciences.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u00c9tat<\/strong> : Territoire d\u00e9limit\u00e9 par des fronti\u00e8res et dirig\u00e9 par un pouvoir central (un roi ou un pr\u00e9sident par exemple)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Une Cit\u00e9-\u00c9tat<\/strong> : Petit \u00c9tat ind\u00e9pendant compos\u00e9 d&rsquo;une ville et de la campagne qui l&rsquo;entoure.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Je regarde ensuite la vid\u00e9o ci-dessous :<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/6568630\" width=\"640\" height=\"363\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>En classe (1)<\/strong>, je fais les activit\u00e9s 1 et 2 .<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Activit\u00e9 1 : J&rsquo;\u00e9tudie les documents p.54-55 puis je r\u00e9ponds aux questions suivantes sur mon cahier :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366;\">1) A l&rsquo;aide de la carte p.54, situer et localiser la cit\u00e9 d&rsquo;Ur.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">2) Qui dirige la cit\u00e9 et \u00e0 qui appartiennent ces objets ? (Doc.3)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">3) Selon les croyances, de qui le roi d\u00e9tient-il son pouvoir ? (Doc.1)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">4) Comment les habitants de la cit\u00e9 rendent-ils hommage au dieu Nanna ? (Docs 1, 4 et 5)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">5) Pourquoi la ville est-elle entour\u00e9e de rempart ? (Doc.5)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">6) A quoi pouvait servir les ports de la cit\u00e9 ? (Doc.5)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>En classe (2)<\/strong>, je fais l&rsquo;Activit\u00e9 2.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Activit\u00e9 2 : J&rsquo;\u00e9cris un texte pour d\u00e9crire la cit\u00e9 d&rsquo;Ur. J&rsquo;\u00e9cris des phrases simples. Je peux aider du coup de pouce de la question 6 p.55.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">B) <span style=\"text-decoration: underline;\">Les civilisations de l&rsquo;orient ancien au III\u00e8me mill\u00e9naire avant J.C<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>A la maison (2)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du B) puis j&rsquo;\u00e9cris les d\u00e9finitions suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>pharaon<\/strong> : titre donn\u00e9 au roi d\u2019\u00c9gypte.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>polyth\u00e9isme<\/strong> : croyance en plusieurs dieux<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Soci\u00e9t\u00e9<\/strong> : groupe d&rsquo;homme organis\u00e9<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>En classe (3)<\/strong>, je fais les\u00a0 activit\u00e9s 3 et 4 :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Activit\u00e9 3 : Je regarde la vid\u00e9o sur l\u2019\u00c9gypte des pharaons puis je r\u00e9ponds aux questions de <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/6eme-Etude-de-la-video-Le-royaume-Egypte.pdf\">cette fiche.<\/a><br \/><\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/7XGaEYV9Bs0?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Activit\u00e9 4 : je r\u00e9alise<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/Activit\u00e9-carte-de-lorient-ancien-sans-consignes.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">la carte des civilisations de l&rsquo;orient ancien<\/a> <span style=\"color: #003366;\">en m&rsquo;aidant de la carte 2 p.63<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><u>Sur le fond de carte\u00a0 j\u2019indique\u00a0:<\/u><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366;\">En minuscules bleues les fleuves Tigre, Euphrate, Nil. Je les repasse en bleu avec mon crayon.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">En majuscules rouges, MESOPOTAMIE et EGYPTE.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Je colorie en orange les cit\u00e9s-Etats de M\u00e9sopotamie.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Je colorie en rouge la capitale de l\u2019Egypte.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Je dessine des triangles violets \u00e0 l\u2019emplacement des pyramides de Gizeh et de Saqqarah.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Je colorie en vert le croissant fertile.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">en minuscules noires les d\u00e9serts d\u2019Arabie, de Libye et du Sina\u00ef. Je colorie en jaune les d\u00e9serts.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">En majuscules bleues j\u2019\u00e9cris le nom des mers et le Golfe Persique. Je colorie les mers en bleu.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Je donne un titre \u00e0 la carte.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Dans la l\u00e9gende \u00e9crite sous la carte, je reporte les figur\u00e9s (formes) et les couleurs<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>II. La naissance de l&rsquo;\u00e9criture dans l&rsquo;orient ancien<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>A la maison (3)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris le titre du II puis je les d\u00e9finitions ci-dessous :<br \/><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Pictogramme<\/strong> : un petit dessin qui repr\u00e9sente un objet.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Les signes cun\u00e9iformes<\/strong> : les signes en forme de coins.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Les hi\u00e9roglyphes<\/strong> : (\u00e9criture des dieux) Signes utilis\u00e9s par les \u00e9gyptiens pour \u00e9crire.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Un scribe<\/strong> : une personne dont le m\u00e9tier est d&rsquo;\u00e9crire.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>En classe (4),<\/strong>\u00a0 je fais les activit\u00e9s 5 et 6 :<br \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Activit\u00e9 5 : je compl\u00e8te<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/6\u00e8me-la-naissance-de-l\u00e9criture-fiche-activit\u00e9-eleve.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ma fiche d&rsquo;activit\u00e9<\/a> <span style=\"color: #003366;\">sur la naissance de l&rsquo;\u00e9criture (travail en bin\u00f4me). <br \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Activit\u00e9 6 : A l&rsquo;aide du livre pages 60-61, je compl\u00e8te ce tableau<\/span><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/6eme-tableau-forme-decriture.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-5105 size-medium\" src=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/6eme-tableau-forme-decriture-620x247.jpg\" alt=\"\" width=\"620\" height=\"247\" srcset=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/6eme-tableau-forme-decriture-620x247.jpg 620w, https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/6eme-tableau-forme-decriture-940x374.jpg 940w, https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/6eme-tableau-forme-decriture-300x119.jpg 300w, https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/6eme-tableau-forme-decriture-768x306.jpg 768w, https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/6eme-tableau-forme-decriture.jpg 1048w\" sizes=\"(max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Apr\u00e8s avoir compl\u00e9t\u00e9 le texte \u00e0 tous ci-dessous, j&rsquo;\u00e9cris le bilan de la le\u00e7on projet\u00e9 par mon professeur.<\/p>\n<p><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" title=\"Premiers Etats, premi\u00e8res \u00e9critures\" src=\"https:\/\/LearningApps.org\/watch?id=pgi2jyvac16#?secret=TmZj9ImBys\" data-secret=\"TmZj9ImBys\" frameborder=\"0\" width=\"950\" height=\"500\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe style=\"border: 0px; width: 100%; height: 500px;\" src=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?app=23421166\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>POUR APPROFONDIR (EN APPRENDRE PLUS)<\/strong> <\/span><\/p>\n<p>Je peux regarder l&rsquo;\u00e9mission <em>C&rsquo;est pas sorcier<\/em> sur L&rsquo;Ecriture<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/aCrmBRL4cJs?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong><span style=\"color: #008000;\">POUR PR\u00c9PARER ET R\u00c9USSIR L&rsquo;\u00c9VALUATION<\/span><br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>j&rsquo;apprends la carte de l&rsquo;orient ancien, les d\u00e9finitions et les bilans<\/li>\n<li>je relis trois fois les activit\u00e9s faites en classe<\/li>\n<li>je lis la pages 62 du livre num\u00e9rique<\/li>\n<li>je regarde les vid\u00e9os de synth\u00e8se (mon professeur \u00e0 la maison !) ci-dessous<\/li>\n<li>je v\u00e9rifie mes connaissances \u00e0 l&rsquo;aide des quiz en bas de page.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><br \/><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/CvDkybQlT5I?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br \/><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/zPdPktzkq34?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden; width: 100%; height: 480px; max-width: 620px;\" src=\"http:\/\/www.topquizz.com\/app\/?quizId=66728&amp;quizKey=ab96e6b7004ebc6d0156823ad0fc8199\" width=\"300\" height=\"150\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><br \/><\/iframe><br \/><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden; width: 100%; height: 480px; max-width: 620px;\" src=\"http:\/\/www.topquizz.com\/app\/?quizId=66630&amp;quizKey=d243097a47dcff96aabcb58c76c12e3b\" width=\"300\" height=\"150\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><br \/><\/iframe><\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chapitre 6 &#8211; Histoire : Premiers \u00c9tats, premi\u00e8res \u00e9critures Probl\u00e9matique : Pourquoi est apparue l&rsquo;\u00e9criture et comment sont n\u00e9s les premiers \u00c9tats ? 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