{"id":2915,"date":"2025-12-12T03:22:25","date_gmt":"2025-12-12T01:22:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=2915"},"modified":"2025-12-12T09:31:28","modified_gmt":"2025-12-12T07:31:28","slug":"6eme-habiter-une-metropole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=2915","title":{"rendered":"6\u00e8me &#8211; Habiter une m\u00e9tropole"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>G\u00e9ographie &#8211; Chapitre 7 : Habiter une m\u00e9tropole<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>Probl\u00e9matique : Les Hommes vivent-ils de la m\u00eame mani\u00e8re dans les grandes villes du monde \u00ab\u00a0riche\u00a0\u00bb et du monde \u00ab\u00a0pauvre\u00a0\u00bb ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #008000;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>M\u00e9tropole <\/strong>: grande ville qui concentre la population et les activit\u00e9s. Elle poss\u00e8de des fonctions de d\u00e9cisions dans les domaines politiques, \u00e9conomiques et culturelles.<\/span><strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>D\u00e9veloppement<\/strong> : l&rsquo;am\u00e9lioration des conditions de vie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>I. Habiter une m\u00e9tropole d&rsquo;un pays d\u00e9velopp\u00e9 : New York<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/6eme-fiche-activite-Etude-de-cas-New-York.pdf\">Fiche d&rsquo;activit\u00e9s Etude de cas &#8211; New-York<\/a> &amp; manuel p.202-203-204-205<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">A) L<\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #003366; text-decoration: underline;\">es diff\u00e9rents visages de New-York<\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>A la maison (1)<\/strong>, j&rsquo;\u00e9cris :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366;\">le titre du chapitre et la probl\u00e9matique.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">la d\u00e9finition de m\u00e9tropole.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">les titres du I.\u00a0 et du A).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">la d\u00e9finition de<\/span> <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Centre des affaires (CBD) <\/strong>: quartier des affaires, souvent constitu\u00e9 de nombreux hauts immeubles de bureau<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>En classe (1 et 2)<\/strong>, je fais toutes les activit\u00e9s\u00a0 de ma fiche <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/6eme-fiche-activite-Etude-de-cas-New-York.pdf\">Etude de cas &#8211; New York<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Activit\u00e9 1 : je d\u00e9couvre\u00a0 New York City en musique avec le clip <em>Empire state of mind<\/em> de Jay-Z et Alicia keys, puis \u00e0 l&rsquo;oral, je rel\u00e8ve les \u00e9l\u00e9ments qui montrent le gigantisme de cette ville.<\/span><br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vk6014HuxcE\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Activit\u00e9 2 : Je lis et j&rsquo;observe les documents\u00a0 p.202-203 puis je\u00a0 compl\u00e8te le tableau de l&rsquo;activit\u00e9 2 de ma fiche <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/6eme-fiche-activite-Etude-de-cas-New-York.pdf\">Etude de cas New York<\/a>.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>A la maison (2)<\/strong>, je recopie les d\u00e9finitions suivantes et j&rsquo;\u00e9cris le titre du B)<\/span> :<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Urbain<\/strong> : la ville<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Croissance urbaine<\/strong> : augmentation de la population des villes<\/span><span style=\"color: #ff0000;\"><strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Banlieue<\/strong> : espace urbain qui entoure le centre d&rsquo;une ville.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Agglom\u00e9ration<\/strong> : une ville centre et les villes de sa banlieue qui l&rsquo;entoure (exemple : Pau est entour\u00e9e de Lescar, Bill\u00e8res, Lons &#8230;)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>L&rsquo;\u00e9talement urbain<\/strong> : extension de la ville sur la campagne.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>P\u00e9riph\u00e9rie<\/strong> : autour.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #003366;\">B) <span style=\"text-decoration: underline;\">Vivre et habiter la m\u00e9tropole de New York<br \/>\n<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>En classe (2)<\/strong>, je fais les activit\u00e9s suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Point M\u00e9thode : Savoir un lire un graphique et d\u00e9terminer une \u00e9volution (\u00e0 retrouver en page 2 de ma fiche<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/6eme-fiche-activite-Etude-de-cas-New-York.pdf\">Etude de cas New York<\/a>)<\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">\u00a0compl\u00e9ter le tableau de l&rsquo;activit\u00e9 4<em> Habiter dans les diff\u00e9rents quartiers de la m\u00e9tropole de New York<\/em> de ma fiche <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/6eme-fiche-activite-Etude-de-cas-New-York.pdf\">Etude de cas &#8211; New York<\/a>.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>II. Habiter une m\u00e9tropole d&rsquo;un pays en d\u00e9veloppement : Lagos<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">A) <span style=\"text-decoration: underline;\">Les \u00e9l\u00e9ments qui font de Lagos une m\u00e9tropole<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>A la maison (3) :<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366;\">j&rsquo;\u00e9cris le titre du II<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">le titre du A)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">je regarde le reportage TV ci-dessous pour r\u00e9pondre au questionnaire <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/6eme-Lagos-questionnaire-video-TV-5-monde.pdf\">6\u00e8me &#8211; Lagos &#8211; questionnaire vid\u00e9o TV 5 monde<\/a> que je colle dans mon cahier.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Nigeria : La &quot;ligne ferroviaire bleue&quot;, pour d\u00e9sengorger Lagos\" width=\"1014\" height=\"570\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Mpia-u7O8fk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>En classe (3)<\/strong>, je lis et observe les documents p206 \u00e0 209 pour faire les activit\u00e9s et r\u00e9pondre aux questions de ma fiche 1\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/6eme-Lagos-Etude-de-cas.pdf\">6\u00e8me &#8211; Lagos &#8211; Etude de cas<\/a><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>A la maison (4)<\/strong>, je recopie les d\u00e9finitions ci-dessous puis j&rsquo;\u00e9cris le titre du B) :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>bidonville : <\/strong>habitations construites avec des mat\u00e9riaux de r\u00e9cup\u00e9ration<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Exode rural<\/strong> : d\u00e9part des habitants des campagnes vers les villes pour s&rsquo;y installer durablement.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>M\u00e9gapole<\/strong> : m\u00e9tropole de plus de 10 millions d&rsquo;habitants.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #003366;\">B) <span style=\"text-decoration: underline;\">Les difficult\u00e9s quotidiennes des habitants de Lagos<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>En classe (4)<\/strong><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/6eme-Lagos-Etude-de-cas.pdf\">6\u00e8me &#8211; Lagos &#8211; Etude de cas<\/a>, je lis et j&rsquo;observe\u00a0 les documents pages 208-209 pour faire les activit\u00e9s de la fiche 2\u00a0<a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/6eme-Lagos-Etude-de-cas.pdf\">6\u00e8me &#8211; Lagos &#8211; Etude de cas<\/a>.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Apr\u00e8s la correction, je compl\u00e8te<a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/sch\u00e9ma-dune-m\u00e9trople-dun-pays-\u00e9mergent-1.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> le sch\u00e9ma de l&rsquo;organisation d&rsquo;une m\u00e9tropole d&rsquo;un pays \u00e9mergent<\/a> puis j&rsquo;\u00e9cris un petit texte pour r\u00e9pondre \u00e0 la question\u00a0 bilan de l&rsquo;\u00e9tude de cas.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>III. Urbanisation et m\u00e9tropolisation dans le monde<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>A la maison (5) :<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366;\">j&rsquo;\u00e9cris le titre du III.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Je regarde la vid\u00e9o ci-dessous puis je r\u00e9ponds \u00e0<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/6\u00e8me-Etude-vid\u00e9o-population-urbaine-et-mondes-urbains.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ce questionnaire<\/a>\u00a0 <span style=\"color: #003366;\">que<\/span> <span style=\"color: #003366;\">je colle dans mon cahier.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/8hhltK3nRw0?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>En classe (5)<\/strong>, apr\u00e8s la correction de l&rsquo;activit\u00e9 vid\u00e9o faite \u00e0 la maison, je fais les 2 activit\u00e9s suivantes :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Activit\u00e9 1<\/span> :\u00a0 <strong>Je construis la carte des m\u00e9gapoles et grandes m\u00e9tropoles mondiales.<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Sur<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Carte-des-metropoles-a-completer.pdf\">le planisph\u00e8re distribu\u00e9 en classe<\/a>, <span style=\"color: #003366;\">je place et j&rsquo;\u00e9cris en rouge les\u00a0 m\u00e9gapoles suivantes : Mumbai, Delhi, Tokyo, Shanghai, Lagos, S\u00e2o Paulo, Buenos Aires, Mexico, New York<strong>, <\/strong>Los Angeles. Je choisi le figur\u00e9 adapt\u00e9.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Je place et \u00e9cris ensuite en vert le nom de ces grandes m\u00e9tropoles :\u00a0 Londres, Paris, Sydney, Jakarta, Le Caire. Je choisi le figur\u00e9 adapt\u00e9.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Pour chaque m\u00e9gapole et m\u00e9tropole, j&rsquo;\u00e9cris sur la carte en majuscules noires le nom du pays correspondant. <\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Je construis la l\u00e9gende de la carte \u00e0 partir des figur\u00e9s que j&rsquo;ai choisi.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Je donne un titre \u00e0 la carte.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">Je r\u00e9alise un travail propre et soign\u00e9.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Activit\u00e9 2<\/span> : <\/span><strong><span style=\"color: #003366;\">Je r\u00e9alise<\/span><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/6e_PAYSAGE-3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> la carte mentale du chapitre<\/a><\/strong><span style=\"color: #003366;\"> sur la tablette <em>p.219 <\/em>puis je fais une capture d&rsquo;\u00e9cran que je range dans le dossier G\u00e9ographie 6\u00e8me.<em><br \/>\n<\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Pour pr\u00e9parer et r\u00e9ussir l&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366;\">je relis\u00a0 les activit\u00e9s faites sur le cahier et le manuel<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">j&rsquo;apprends les bilans, les d\u00e9finitions, le croquis, le sch\u00e9ma et la carte<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">je revois les vid\u00e9os \u00e9tudi\u00e9es en classe et \u00e0 la maison<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">je revois l&rsquo;essentiel du chapitre \u00e0 l&rsquo;aide des 2 vid\u00e9os ci-dessous<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366;\">je v\u00e9rifie mes connaissances \u00e0 l&rsquo;aide du quiz et des cartes num\u00e9riques en bas de cette page<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/GkvebJu-UXQ\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/VMid9vFvSAM?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/bkFo0FmUycY?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Activit\u00e9s num\u00e9riques pour s&rsquo;auto \u00e9valuer<\/span> :<\/p>\n<p>Une carte num\u00e9rique pour retrouver les 10 plus grandes villes du monde, c&rsquo;est \u00e0 faire <a href=\"http:\/\/20sur20enhistoiregeo.free.fr\/quiz\/quiz_villes.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">en cliquant ici<\/a>.<\/p>\n<p>Une autre carte num\u00e9rique pour retrouver les m\u00e9galopoles mondiales, <a href=\"http:\/\/20sur20enhistoiregeo.free.fr\/quiz\/quiz_villes_toutes.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">c&rsquo;est en cliquant par l\u00e0.<\/a><\/p>\n<p>V\u00e9rifier les connaissances de ce chapitre avec les quiz ci-dessous :<\/p>\n<p><a href=\"_wp_link_placeholder\" data-wplink-edit=\"true\">https:\/\/www.topquizz.com\/quiz\/Habiter-une-metropole-New-York-Lagos-6eme-273415?key=f0db9487933ac133862c71267c826221<\/a><\/p>\n<p>https:\/\/fr.quizity.com\/play\/quiz\/52319\/HABITER_UNE_METROPOLE_ville_urbanisation_bidonvillehttps:\/\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>G\u00e9ographie &#8211; Chapitre 7 : Habiter une m\u00e9tropole Probl\u00e9matique : Les Hommes vivent-ils de la m\u00eame mani\u00e8re dans les grandes villes du monde \u00ab\u00a0riche\u00a0\u00bb et du monde \u00ab\u00a0pauvre\u00a0\u00bb ? 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