{"id":6650,"date":"2026-09-09T02:26:00","date_gmt":"2026-09-09T00:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=6650"},"modified":"2026-09-15T14:43:19","modified_gmt":"2026-09-15T12:43:19","slug":"3eme-le-territoire-francais-sous-influence-urbaine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=6650","title":{"rendered":"3\u00e8me &#8211; Le territoire fran\u00e7ais sous influence urbaine"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<p class=\"has-text-align-center\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Chapitre 3 &#8211; G\u00e9o &#8211; Le territoire fran\u00e7ais sous influence urbaine<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Probl\u00e9matique : Dans une France mondialis\u00e9e, quelles sont les dynamiques des aires urbaines ?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>AVANT DE COMMENCER<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline; color: #000080;\">Ce que j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 \u00e9tudi\u00e9 en 4\u00e8me :<\/span><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000080;\">Un monde urbain (M\u00e9tropole, aire m\u00e9tropolitaine, centre, p\u00e9riph\u00e9rie, \u00e9talement urbain, s\u00e9gr\u00e9gation sociale, ville fragment\u00e9e &#8230;)<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"color: #000080;\">La mondialisation : programme de g\u00e9ographie de 4\u00e8me (Mers et Oc\u00e9ans &#8230;)<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline; color: #000080;\">Ce que j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 \u00e9tudi\u00e9 en 3\u00e8me :<\/span><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000080;\"><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/?p=6645\">Les<\/a> collectivit\u00e9s territoriales et leurs comp\u00e9tences, la Communaut\u00e9 urbaine (Le territoire fran\u00e7ais et les collectivit\u00e9s territoriales)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\">Je prends connaissance de<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/FICHE-objectif-geo1-3eme-2021.pdf\">la fiche d&rsquo;objectif<\/a> <span style=\"color: #000080;\">de ce que je dois connaitre (les savoirs) et savoir faire (les comp\u00e9tences) \u00e0 la fin de chapitre que je peux imprimer et coller sous le titre du chapitre.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><span style=\"color: #008000;\">PLAN DE TRAVAIL ET D&rsquo;APPRENTISSAGE<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Dynamique : <\/strong>ce sont les changements et les \u00e9volutions que l&rsquo;on peut constater et rep\u00e9rer. Ils peuvent \u00eatre positifs (ex : un lieu attractif) ou n\u00e9gatifs ( ex : un lieu en d\u00e9clin comme D\u00e9troit \u00e9tudi\u00e9e en 4\u00e8me)<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>La mondialisation : <\/strong>la mise en relation des diff\u00e9rentes parties du monde sous l&rsquo;effet de l&rsquo;acc\u00e9l\u00e9ration des \u00e9changes.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>I. Etude de cas : Lyon, une aire urbaine en expansion et int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 la mondialisation<br><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>A la maison (1) :<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000080;\">J&rsquo;\u00e9cris le titre du chapitre et la probl\u00e9matique g\u00e9n\u00e9rale,<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">j&rsquo;\u00e9cris la d\u00e9finition de dynamique et de mondialisation,<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">j&rsquo;\u00e9cris le titre du I puis j<\/span><span style=\"color: #000080;\">e recopie et j&rsquo;apprends les d\u00e9finitions de :<\/span>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>p\u00e9riurbanisation<\/strong> : l&rsquo;extension des espaces urbains \u00e0 la p\u00e9riph\u00e9rie des agglom\u00e9rations.<br><\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>p\u00e9riurbain<\/strong> : en p\u00e9riph\u00e9rie (autour) de la ville.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #008000;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>l&rsquo;\u00e9talement urbain<\/strong> <\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #ff0000;\">: L&rsquo;\u00e9talement des zones p\u00e9riurbaines d&rsquo;une ville sur l&rsquo;espace rural.<\/span><br><\/span><\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #008000;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">p\u00e9ri-centre<\/span> <span style=\"color: #ff0000;\">:<\/span> <\/strong><span style=\"color: #ff0000;\">territoire \u00e0 proximit\u00e9 du centre ville.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #000080; text-decoration: underline;\">A) Comment s&rsquo;organise le territoire de l&rsquo;aire urbaine de Lyon ?<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>En classe (1)<\/strong>, je travaille en bin\u00f4me pour r\u00e9pondre aux questions 1 \u00e0 5 p. 237 de la premi\u00e8re partie de<\/span> l&rsquo;\u00e9tude de cas &#8211; Une aire urbaine : Lyon<span style=\"color: #000080;\"> p.236-237<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\"><u>Questions&nbsp;Partie 1&nbsp;:<\/u><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0d124d\"><span style=\"color: #000080;\">1) Situer et localiser Lyon en France (carte p.236)<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0d124d\"><span style=\"color: #000080;\">2)<\/span> <span style=\"color: #000080;\">Quels sont les di<\/span>f<span style=\"color: #000080;\">f\u00e9rents espaces qui constituent une aire urbaine ? (doc 1)<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0c19a6\">3) Quelles sont les principales activit\u00e9s pr\u00e9sentes dans la ville centre ? (doc 2)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0c19a6\">4) Pourquoi peut on parler d&rsquo;\u00e9talement urbain ? (doc 1)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0c19a6\">5) Comment l&rsquo;\u00e9talement urbain est-il visible dans les communes de banlieue et de la couronne p\u00e9riurbaine ? (docs 3 et 4)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0c19a6\">6) Quelles sont les raisons de cet \u00e9talement urbain ? (doc 4)<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline; color: #000080;\">B) Se d\u00e9placer dans l&rsquo;aire urbaine de Lyon, un territoire int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 la mondialisation<br><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>migrations pendulaires <\/strong>: d\u00e9placements quotidiens domicile-travail.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>A la maison (2)<\/strong>,&nbsp; j&rsquo;\u00e9cris le titre du B) et la d\u00e9finition de <strong><span style=\"color: #ff0000;\">migrations pendulaires<\/span><\/strong>.&nbsp; Je regarde ensuite la vid\u00e9o ci-dessous sur <em>l&rsquo;inauguration du tramway de Lyon<\/em> puis je r\u00e9ponds \u00e0<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/questionnaire-lyon.pdf\">ce questionnaire de compr\u00e9hension<\/a> <span style=\"color: #000080;\">que je colle dans mon cahier.<\/span><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Inauguration du tramway de Lyon\" width=\"1014\" height=\"761\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/4u3hxWCG7QE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>En classe (2)<\/strong>, je r\u00e9ponds aux questions suivantes sur la seconde partie de l&rsquo;\u00e9tude de cas sur l&rsquo;aire urbaine de Lyon p.238-239 :<\/span> <\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline; color: #000080;\">Questions partie 2 :<\/span> <\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000080;\">7) Dans quelle partie de l&rsquo;aire urbaine les d\u00e9placements quotidiens sont-ils les plus nombreux ?<\/span> (doc.2)<\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">8) <\/span>Quelle est la place de la voiture dans ces d\u00e9placements ? Avec quelles cons\u00e9quences ? (docs 3 et 4)<\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">9) Quels sont les autres modes de transport utilis\u00e9s par les habitants ? (docs 1 et 4)<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">10) Quels am\u00e9nagements ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s pour ces mobilit\u00e9s ?<\/span><\/li>\n\n\n\n<li>11) Qu&rsquo;est-ce qui montre que Lyon est int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 la mondialisation ? (doc 1)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0d124d\"><strong>Synth\u00e8se : apprendre \u00e0 r\u00e9diger<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0d124d\">R\u00e9digez un texte dans lequel vous comparez les avantages et les inconv\u00e9nients de vivre dans le centre-ville de Lyon et dans une commune p\u00e9riurbaine d&rsquo;un point de vue des conditions de logements, de transports et des activit\u00e9s propos\u00e9es.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0d124d\"><strong>Conseil&nbsp;: <\/strong>Au brouillon, classez vos arguments dans un tableau en reprenant les mots importants du sujet.<\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>II. Des aires urbaines en expansion<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>A la maison (3), <\/strong>j&rsquo;\u00e9cris le titre du II et je commence \u00e0 apprendre ce chapitre.<strong><br><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>En classe (3)<\/strong>, je travaille en autonomie pour r\u00e9aliser les activit\u00e9s ci-dessous :<\/span><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000080;\">\u00e0 l&rsquo;aide des informations de l&rsquo;\u00e9tude de cas sur l&rsquo;aire urbaine de Lyon, je construis<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/Compl\u00e9tez-le-sch\u00e9ma-aire-urbaine.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">le sch\u00e9ma d&rsquo;une aire urbaine<\/a> <span style=\"color: #000080;\">\u00e0 l&rsquo;aide du sch\u00e9ma 2 p.246.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">Je r\u00e9alise<\/span> <a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/croquis-vierge-aires-urbaines.pdf\">le croquis \u00a0\u00bb la r\u00e9partition de la population fran\u00e7aise et ses dynamiques\u00a0\u00bb<\/a> e<span style=\"color: #000080;\">n m&rsquo;aidant de la m\u00e9thode p.244-245.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\">En fin de s\u00e9ance, j&rsquo;\u00e9cris le bilan du <strong>II<\/strong> \u00e9labor\u00e9 avec mon professeur.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong><span style=\"color: #008000;\"><br>POUR PR\u00c9PARER ET R\u00c9USSIR L&rsquo;\u00c9VALUATION<\/span><br><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000080;\">Je relis<\/span> <strong><a href=\"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/FICHE-Dobjectif-g\u00e9o1-3\u00e8me.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">la fiche d&rsquo;objectif<\/a><\/strong> <span style=\"color: #000080;\">du chapitre (ce que je dois savoir et savoir faire pour l&rsquo;\u00e9valuation)<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">je relis&nbsp; les activit\u00e9s faites sur le cahier<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">Pour r\u00e9activer ma m\u00e9moire rapidement, je regarde la vid\u00e9o de synth\u00e8se en bas de page con\u00e7ue par<\/span> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCMwi2XS_v1xVy8RGkZybqIw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">la classe d&rsquo;histoire<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">j&rsquo;apprends les d\u00e9finitions, les cartes, le sch\u00e9ma et le bilan<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">Je lis les pages 246 et 250 <em>Je retiens l&rsquo;essentiel<\/em> (carte mentale, sch\u00e9mas)<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #000080;\">je v\u00e9rifie mes connaissances en autonomie \u00e0 l&rsquo;aide des activit\u00e9s num\u00e9riques ci-dessous :<\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><br><\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nRLddhx6GhI?si=I3H4WsOw2YnbAMqF\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000080;\">Sch\u00e9ma d&rsquo;une aire urbaine \u00e0 conna\u00eetre et savoir reproduire pour le Brevet :<\/span><br><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/LR9ZwCrCKBk?rel=0\" width=\"600\" height=\"600\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden; width: 100%; height: 480px; max-width: 620px;\" src=\"http:\/\/www.topquizz.com\/app\/?quizId=90709&amp;quizKey=e97a54d6ab9c5e4ed54b609d85e3ff6b\" width=\"300\" height=\"150\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\">&lt;br \/&gt;<\/iframe><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chapitre 3 &#8211; G\u00e9o &#8211; Le territoire fran\u00e7ais sous influence urbaine Probl\u00e9matique : Dans une France mondialis\u00e9e, quelles sont les dynamiques des aires urbaines ? AVANT DE COMMENCER Ce que j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 \u00e9tudi\u00e9 en 4\u00e8me : Ce que j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 \u00e9tudi\u00e9 en 3\u00e8me : Je prends connaissance de la fiche d&rsquo;objectif de ce que je [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6654,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43,3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6650"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6650"}],"version-history":[{"count":47,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11703,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6650\/revisions\/11703"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6654"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saintmaurautrement.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}