4ème – Un monde urbain

Géographie, chapitre 2 – Un monde urbain [Séquence construite à partir de certains documents du manuel

3ème – Kit de survie pour réussir le brevet blanc

L’objectif du kit de survie est de revoir rapidement l’essentiel des chapitres Histoire, de Géo et

6ème – Habiter une métropole

Géographie – Chapitre 7 : Habiter une métropole Problématique : comment les hommes habitent-ils les métropoles

3ème – Les régimes totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres

Histoire – chapitre 2 : Les régimes totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres mondiales (1919-1939) [Cette leçon

6ème – Premiers États, premières écritures

Histoire, chapitre 6 : premiers États, premières écritures Problématique : Pourquoi est apparu l’écriture  et comment

4ème – Les temps forts de la Révolution française et de l’Empire qui fondent une France nouvelle et bouleversent l’Europe (1789-1815)

Histoire – chapitre 4 : Les temps forts de la Révolution française et de l’Empire qui

3ème – Les espaces productifs en France

Géographie, chapitre 5 : Les espaces productifs en France Problématique : quels sont les espaces de

6ème – Le Néolithique, une révolution pour l’humanité

Histoire, chapitre 5 : Le Néolithique, une révolution pour l’humanité Problématique : Quel nouveau mode de

6ème – Les débuts de l’humanité

Histoire, chapitre 2 : Les débuts de l’humanité Problématique : qui sont les premiers hommes et

3ème – Les espaces de faible densité et leurs atouts

Géographie, chapitre 3 : Les espaces de faible densité et leurs atouts Introduction : Face à une

4ème – Les mobilités transnationales

 Géographie, chapitre 3 : les mobilités transnationales Problématique : Quelles sont les mobilités humaines sur la

6ème – Se repérer dans le temps

Chapitre 3 : Se repérer dans le temps Le temps est essentiel en histoire. Pour se